Forum srednjih stručnih škola saopštio je da rezultati završnog ispita upozoravaju da je stanje u obrazovanju ozbiljno, navodeći da je prosečan broj bodova na ovogodišnjem testu iz maternjeg jezika iznosio 10,67, što je za 0,88 poena manje nego prethodne školske godine.
Predsednik Foruma srednjih stručnih škola Milorad Antić istakao je da takav pad rezultata ne sme da bude ignorisan i da je potrebno otvoreno govoriti o uzrocima i preuzeti odgovornost.
“Direktori škola, nadležne službe, nastavnici i Ministarstvo prosvete – svi učesnici obrazovnog sistema moraju se zapitati zbog čega rezultati iz godine u godinu pokazuju zabrinjavajuće trendove”, naveo je Antić u saopštenju.
Dodao je da posebno zabrinjava to što se nedovoljno insistira na razmišljanju, kritičkom promišljanju i razvoju funkcionalne pismenosti učenika.
Prema njegovim rečima, ukoliko učenici tokom školovanja ostvaruju visoke ocene, a rezultati na završnim ispitima pokazuju niži nivo znanja, neophodno je preispitati i sadržaj nastave i način provere znanja.
Antić je ocenio da treba razmotriti da li je obim gradiva prilagođen mogućnostima učenika, kao i da li su kriterijumi ocenjivanja ujednačeni među školama.
On je naveo da se sve češće postavlja pitanje da li je došlo do “inflacije” odličnih ocena i da li se ocenjivanje u pojedinim slučajevima udaljilo od realnog nivoa znanja učenika.
“Kada obrazovni sistem beleži ovakve rezultate, neko mora da preuzme odgovornost”, istakao je Antić.
Dodao je da je, u interesu učenika, roditelja i društva u celini, neophodno utvrditi gde nastaju propusti i preduzeti konkretne mere za unapređenje kvaliteta nastave, objektivnosti ocenjivanja i stvarnog znanja učenika.
Beta
