Deo profesora Gimnazije “Jovan Jovanović Zmaj” smatra da su razlozi za onlajn nastavu – lažni i da je to jednostrana odluka direktora.
Kako su naveli profesori u saopštenju, direktor gimnazije Radivoje P. Stojković tvrdi da postoji ugroženost nastavnika i učenika od strane kolega koji su prethodno bili u obustavi rada.
“Nije bilo nikakvog uznemiravanja, niti situacija koje bi opravdale ovakvu odluku”, saopštili su zaposleni Jovine gimnazije.
Oni veruju da je to skretanje pažnje sa potencijalno nezakonitih radova na školskoj kupoli.
“Postavlja se logično pitanje – ako škola nije bezbedna za nastavu, kako je moguće da se istovremeno u toj istoj školi organizuje prijemni ispit na kom nastavnici dežuraju? Ili je ovo samo odličan put za sprečavanje sednice Školskog odbora dok se vodi disciplinski postupak protiv direktora”, pitaju profesori.
Oni dodaju da je Školska uprava bila upoznata sa “manipulacijama” direktora, ali da nije reagovala.
“Pozivamo nadležne institucije da prestanu da ignorišu i hitno ispitaju sve okolnosti, provere zakonitost donetih odluka i obezbede uslove za nesmetano odvijanje nastave u skladu sa pravima učenika i obavezama zaposlenih”, ističu profesori Jovine gimnazije.
Oni smatraju da je neophodno razmotriti odgovornost direktora u skladu sa zakonima i propisima.
“Zaključavanje škole nije mera koju direktor sme samostalno da sprovodi, bez odluke nadležnih organa”, kažu profesori.
Oni dodaju da prelazak na onlajn nastavu ne sme da bude sredstvo za manipulaciju i prikrivanje nezakonitosti.
Takođe, deo profesora Jovine gimnazije postavlja pitanja nadležnoj instituciji – Školskoj upravi.
“Da li je zaista direktor gimnazije uticajniji od vas kad ignorišete i zanemarujete sva naša saznanja potkrepljena validnim dokazima, koja su vam dostavljena više puta? Da li je zaista politika osnovno merilo vašeg delovanja, s obzirom na to da uredno primate delegaciju profesora i roditelja na sastanke i posle apsolutno ignorišete sve naše zahteve? Kada ćemo moći da očekujemo od vas da postupite u skladu sa pravnim i moralnim zakonima”, kažu profesori.
